Schulen können den Gorillas helfen

Bei einem Projekt hat die Klasse ihre Aktion selbst gestaltet und strukturiert. Die Lehrkraft hat die Organisation vollständig der Gruppe überlassen und sich selbst nur beratend im Hintergrund gehalten. Folgender Ablauf ergab sich:

1. Brainstorming;
2. Themenbildung (z. B. Sozialverhalten, Bedrohung/Schutz, Lebensräume, Organisation...);
3. Aufteilung der Klasse in Gruppen nach Interessengebiet;
4. Zusammentragen von Informationen (Internet, Bücherei, Anschreiben von Tierschutz-Organisationen);
5. Aufbereiten der Informationen und kreatives Darstellen auf Schauwänden, Charts;
6. Zeitrahmen für Projektwoche(n) überdenken und strukturieren
7. Schulaula oder Eingangshalle reservieren;
8. Plakate mit Hinweisen auf die Ausstellung in der Schule aushängen, Flyer verteilen;
9. Schauwände am Ausstellungsort aufstellen und dekorieren, Informationstische aufbauen, Spendendosen aufstellen, evtl. Kaffee-/Kuchenverkauf;
10. Betreuung der Ausstellung in den Pausen;
11. Regionalpresse anfragen und einbinden.

Dieser Text soll ständig ergänzt werden. Wenn Sie Ideen oder Fragen haben, wenden Sie sich bitte an:

Sylvia Jübermann

juebermann@berggorilla.de

Homepage